کتاب اختلال های یادگیری املا بهروز کریمی و حمید علیزاده

به طور كلی، اختلال‌های یادگیری ویژه باید با توجه به ساختار الفبایی، واجی و آوایی هر زبان بررسی و مطالعه شود. در كتاب حاضر سعی شده است تا ضمن بیان مفاهیم پایه، روشهای ارزیابی اختلال‌های یادگیری در املا، روشهای مداخله و آموزشیِ آموزش مستقیم، آگاهی واج‌شناختی و روش تركیبی و نیز نحوه اجرای آنها، توضیح داده شود.

دانش‌آموزان ابتدایی بسیاری هستند که در درس املا مشکل دارند و نمرات خوبی در این درس نمی‌گیرند. معلمان و والدین، اغلب برای برطرف کردن این اشکال از شیوه‌های قدیمی استفاده می‌کنند و با صرف انرژی و وقت فراوان نه تنها به موفقیتی نمی‌رسند بلکه شاید باعث یأس، سرخوردگی و دل‌مردگی خودشان و خستگی و از بین رفتن علاقه دانش‌آموزان گردند و افت تحصیلی را موجب شوند.

• مقدمه
• تعاریف
• اختلال املانویسی
• مشکل املایی ویژه یعنی چه؟
• املا چگونه ارزیابی می‌شود؟
• تاریخچه اختلال املانویسی
• فرآیند املا در مغز
• انواع اختلال دیکته‌نویسی
• و …